Em entrevista ao Colab, o professor Ulisses Araújo, da USP e presidente da Pan PBL, explica como as metodologias ativas transformam o ensino e fortalecem o protagonismo estudantil
Dados do IBGE revelam que quase 217 mil crianças estão fora das creches em Minas Gerais, o que representa cerca de 10% do total do público no país. Esse cenário evidencia a urgência de políticas para garantir o acesso à...